幼儿园小班安全消防知识(小班防火安全教育内容)_法律法规知识

2021年06月28日13:09:51

1.小班防火安全教育内容

小班防火安全小知识教育儿童不碰危险品教育儿童在无监护人或者其他成年人陪同看护时，不得单独燃放烟花爆竹，不得私自碰拿家里存放的易燃易爆危险品。

烟花爆竹虽然好玩，但是这些是危险物品，点燃后会燃烧，如果乱玩就容易使自己受伤。14周岁以下的小朋友应该由大人陪同在指定区域内燃放。

教育儿童辨别火灾教会孩子如何辨认火灾信号，确信孩子知道烟雾探测器、火灾警报器以及社区警报系统（警报器、汽笛等）的声音特征。教育儿童在通过烟气弥漫的火场时，要弯着腰弓着背低姿势行进或匍匐爬行，不要深呼吸，要用湿毛巾蒙住口鼻。

一旦身上着火，不要乱跑，要马上站住，就地躺下打滚，以压灭身上的火。困于火场时，要拨“119”电话向消防队员求救。

儿童不玩火教育儿童不要玩火，火柴、打火机不是玩具，不能随便玩。点蜡烛、点蚊香有火灾危险性，使用时应注意远离可燃物。

随着家庭用电设备及液化气灶、明火炉的大量增多，诱发火灾的因素也随之增加，因小孩对火有着很强的好奇心，加之自身幼稚，因玩火而引起的火灾时有发生，有的竟是血的教训。教育儿童不玩电器教育儿童不要摆弄家里的电器、煤气、灶具开关等，家用电器、家用燃气都存在火灾危险性，应当在大人的监护下安全使用。

电闸不是玩具，不能随意开关。如果同伴触电，让他脱离电源，要踩在木板上去救人，避免直接接触他的身体，防止造成新的触电。

如果触电的同伴呼吸、心跳已经停止，在脱离电源后要立即将其移到通风较好的地方，解开其衣扣、腰带，保持其呼吸道通畅；然后进行人工呼吸，同时进行胸外心脏按压，并尽快呼叫大人来急救。2小班防火安全小窍门1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。3小班防火安全小方法游戏法。

家长和孩子一起练习怎样在大火中逃生，教孩子怎样弯腰，怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子，防止被浓烟呛伤。还可以和孩子一起模仿报火警（切记不可真的直接拨打“119”火警电话）等。

读书法。现在消防类少儿科普读物和卡通漫画书非常多，家长在平时应该多看一些这方面的书，掌握尽可能多的素材，以故事和儿歌的形式教给孩子。

对于已经认字的孩子，家长可以直接带他们学习，这样既教会了孩子读书识字，又让孩子掌握了消防常识，一举两得。小班防火安全小方法参观法。

随着火灾意外的不断出现，全国各地都逐渐健全了消防宣传教育素质基地等场所，家长可以多带孩子去这样的地方参观，让孩子见识更多的消防标志，体验火场逃生的感觉。有时间的话，家长也可以带孩子到一些大酒店或者大商场，告诉孩子什么是安全出口标志，什么是疏散标志，什么是疏散的通道。

调动法。每个孩子都有好强的心理，希望听到大人对他们的夸奖和赞许，听到诸如乖、聪明之类的评价。

针对孩子这个特点，家长可以和孩子比赛，看谁能将一些需要记住的消防常识背得快，记得牢。比如说，拨打火警电话时必须讲清的家庭住址、电话号码等。

家长可以在和孩子比赛的时候故意输给孩子，以调动孩子的积极性。也可以根据情况，或尝试新的方法，让孩子学到更多的知识。

4小班防火安全小技巧1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。2、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。

如火势较大则可以采取保护措施，水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，以后再离开火场。3、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。

紧闭门窗，隔断火路，等待救援。5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。

因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

2.幼儿园小班安全教案：防火安全知多少

&uot，烧伤人：自救；&uot；防火、几种防火安全标志、玩具；严禁烟火，小朋友们不能随便玩火，提高幼儿防火自救的能力；&uot；，污染空气、培养幼儿初步的自我保护意识 2。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。

万一着小火了怎么办：1。活动重点难点；的标志。

活动延伸，懂得如何防范、图片： 1，激发幼儿的活动兴趣。活动过程、不慌张；等？着大火了呢、通过课件。

重点，认识、游戏：防火；安全防火自救：让幼儿了解火灾发生的几种原因。活动准备，见了没熄灭的烟头应及时踩灭；游戏。

3;&uot。 ⑤认识。

4。 ③不能随便燃放烟花爆竹；&uot。

2;&uot、：认识标志、初步掌握几种自救逃生的方法及技能。火不仅能烧毁子，还会烧毁森林？困在间里、从一些物品中找出幼儿不能玩，消除幼儿惧怕火的心理压力、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能，引导幼儿说出火灾的危害；&uot；标志；&uot，懂得如何防范。

5、简要说出火的用途，提高自我保护能力；禁止烟火当心火灾？ 6：、易引起火灾的东西：课件。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕；&uot。

3 活动目标。 ①预防火灾、观看课件、毛巾、让幼儿了解火灾发生的几种原因；难点。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的？公共场所着火怎么办；&uot，设计标志，引导幼儿说出预防火灾的方法。

3.幼儿园消防安全知识内容简短

幼儿园消防安全小常识

一、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。

二、教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。

三、教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。

四、教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警。

五、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办。

六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次，适当的教会他们更多的消防知识。

七、家长必须身体力行，从自身做起，做孩子的榜样。家长是孩子第一任启蒙老师，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。因面平时家长就要注意养成良好的生活习惯，做孩子学习的表率，不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁；不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理；吸烟的家长不要卧床吸烟，刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一个插座上使用多个电器设备；在使用完液化气或煤气灶后，要及时关掉阀门；在公共场所不要损坏消防设施和器材等。另外家长朋友们还要注意不要带孩子舞厅、卡拉OK等公共娱乐场所，更不要单独把孩子丢在家中。

八、就是要掌握一些正确施教方法和技巧，比如做游戏、讲故事、实地参观、积极调动法，启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。

4.幼儿园小班消防安全教案《着火了怎么办》

幼儿园小班安全教案：着火了怎么办？

活动目标：

1、通过活动，让幼儿知道着火时怎样保护自己的方法，从中帮助积累安全生活的经验。

2、有初步的自我保护意识。

活动准备：

1、图片碰到火灾、怎样打电话报火警。

2、图片碰到火灾逃生的方法。

4、园内备有必要的消防设施（影像画面）

活动过程：

一、出事图片（碰到火灾），引出主题。

1、师：小朋友，我们一起来看一些图片，看之前老师有个要求：要仔细看，把看到的记在脑子里，先不要说出来。能做到吗？

2、幼儿讨论小朋友刚才看仔细了吗？我们看到画面上发生了什么事情？

二、换上图片（碰到火灾正确逃生的方法）

1、那真正发生火灾时我们该怎么办？你会采用什么办法来保护自己呢？（幼儿相互商量讨论）

2、幼儿讲述商量讨论的办法（打电话时一定不能着急，要说得清楚。让我们来听一听小朋友是怎么打电话报火警的？----模拟火灾报警）

3、老师小结：刚才小朋友真动脑筋，想出了很多保护自己的办法，那我们再来看看图片上的小朋友是用什么办法来保护自己的。

三、老师总结：介绍方法

我们小朋友能用那些办法来保护自己呢？（边讲边演示图片）

1、用湿毛巾捂住鼻子（要是我们没有毛巾怎么办？） ----鼓励幼儿说出把水浇在自己身上

2、拨打119

3、逃离火灾现场

四、延伸活动：

找一找我们幼儿园里有哪些预防火灾的消防设施。----影像画面

（楼梯口的消防拴（灭火气）、花坛里的消防水龙头、安全出口标志。）

5.幼儿园安全消防知识

原发布者：南世鹏

幼儿园消防安全知识幼儿园的火灾危险性幼儿园的特点是孩子年龄小，遇到紧急情况时，应变、自我保护和迅速离开的能力有限；老师和保育员又大多数是女性；幼儿园室内装饰、设备和孩子的玩具等以易燃、可燃物居多；并有电视机、电冰箱、电风扇、空调等用电设备，很容易超负荷用电；幼儿园餐厅就餐桌椅十分拥挤，有的只有一个出口，一旦发生火灾事故，疏散困难，很可能造成重大伤亡。一、下面我来给大家讲一下消防的“三会”（1）会报火警《中华人民共和国消防法》第三十二条规定：“任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警”。在拨打“119”电话报警时，应迅速准确、沉着冷静地讲清起火处的详细地址（所在地区、街（道）名称、门牌号码或起火单位名称及所在地显著的标志等）、起火部位，起火物质，火势大小，报警人姓名以及所用的电话号码。在报警后，还应派出人员，在附近的主要路口接应和引导消防车迅速到达火场。如果身边没有电话，要设法通知周围的人找电话报警。此外，报警后不要关机，以便随时与消防部门保持联系。（2）会使用灭火器和室内消火栓使用手提式干粉灭火器灭火时，先拔去保险销，一只手握住喷嘴，另一只手提起提环（或提把），按下压柄就可喷射。扑救地面油火时，要采取平射的姿势，左右摆动，由远及近，快速推进。扑救固体物质火灾时，应使喷嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃

6.幼儿消防安全小知识有哪些

消防知识三字经

人生路长漫漫五千年火陪伴恰用火送温暖如大意

受灾难火着起条件三可燃物氧助燃点火源紧相连

三去一火自完灭火法有四点一冷却二隔离三窒息

四抑制多学习常操演遵法规不蛮干谁主管谁负责

防火制落实坚本岗位懂火险报火警会圆满懂预防

措施善灭火器会熟练懂灭火法全面初期火会全歼

打电话 1 1 9 须讲清何地点何物燃何部位火势悬

迎警车路口边消防队不收钱火场上情万变知情人

及时言保现场协作战先控制救人员急重点再一般

平日里想安全教育孩火不玩扔烟头不随便引火种

不乱散装饰房材料选不易燃不可燃新改建审批办

防火距合规范不损坏不圈占不埋压消火栓危险品

严管限公场所禁靠边出门外留心看消防标怎避患

遇情况不慌乱消防道要通坦消防事关民安见危害

人人管生活中火看严危险物不近前燃气漏阀门关

开门窗禁火电电线老快修换保险丝用专件铜铁代

不保险不超荷使用电火灾来迅疏散钱物财别贪恋

披湿物穿浓烟捂口鼻贴地面身着火把滚翻厚衣物

闷火焰火封门逃生难湿被褥门缝掩泼冷水呼救援

消防经要常念牢记住益非浅抓防火保平安万家欢

7.给幼儿园的小朋友如何来讲消防安全知识

首先，我们必须明确孩子防火教育的内容，由于年龄和阅历的限制，我们不能像给大人上课那样，教他们所有的防火知识，我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错误，有选择的教会他们一些实用的知识。

一、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。

二、教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。

三、教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。

四、教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警。

五、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办。

其次，家长必须身体力行，从自身做起，做孩子的榜样。家长是孩子第一任启蒙老师，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。因面平时家长就要注意养成良好的生活习惯，做孩子学习的表率，不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁；不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理；吸烟的家长不要卧床吸烟，刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一个插座上使用多个电器设备；在使用完液化气或煤气灶后，要及时关掉阀门；在公共场所不要损坏消防设施和器材等。另外家长朋友们还要注意不要带孩子舞厅、卡拉OK等公共娱乐场所，更不要单独把孩子丢在家中。

最后，就是要掌握一些正确施教方法和技巧，比如做游戏、讲故事、实地参观、积极调动法，启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。